💎 Tesoro Escondido
Coloca tarjetas o imágenes debajo del tapete transparente y programa rutas para encontrarlos.
Usa un tapete transparente o una cuadrícula blanca para crear tus propios retos con objetos reales.
Coloca tarjetas o imágenes debajo del tapete transparente y programa rutas para encontrarlos.
Usa el soporte de rotuladores para dibujar figuras geométricas (cuadrados, rectángulos o letras).
Construye un camino con bloques o vasos sobre la cuadrícula. ¡No puedes tirar ningún objeto!
Copia la secuencia de un compañero en una cuadrícula paralela. Trabaja la simetría y lateralidad.
Actividades para descubrir los continentes y los océanos en una cuadrícula de 6x10.
Identificar continentes por su color. "Lleva al Bee-Bot al continente naranja (África)".
Cruzar de un continente a otro navegando solo por las casillas de agua (azul claro).
Programar una secuencia larga que visite al menos 4 continentes y regrese al origen.
Localizar posiciones usando la rejilla 6x10 (A-J, 1-6). "Ve a la casilla G4".
Actividades para trabajar la lectoescritura, el lenguaje de signos y la lógica espacial con el tapete 6x6.
Identificar y visitar las letras azules. "Lleva al robot a todas las vocales en orden".
Trazar rutas seguras evitando las casillas de los monstruos/virus.
El docente hace un signo manual y el alumno lleva el robot a la letra que le corresponde.
Programar paradas secuenciales (usando Pausa) para deletrear palabras cortas.
Actividades diseñadas específicamente para el tapete de números y colores de 6x6.
Identificar números por su color. "Busca el número 5 que sea de color amarillo".
Llegar al objetivo evitando pisar las casillas negras (números blancos sobre fondo negro).
El robot está en el 5. Prográmalo para que llegue al resultado de una operación (ej: 2+4=6).
Aprende a localizar casillas usando letras y números (A-F, 1-6). "Ve a la casilla D4".
El desafío definitivo para docentes: 6 robots, 1 tapete 8x8 y un objetivo común.
Divide a los docentes en 2 equipos enfrentados. Los 6 robots deben cruzar al lado opuesto a la vez sin chocar. ¡El uso de la PAUSA es obligatorio!
Diseña una secuencia de 10 pasos igual para todos. Pon música con ritmo y pulsad GO a la vez. El resultado visual es impresionante.
"Esta actividad no solo repasa la programación, sino que demuestra que la robótica es una herramienta social y de comunicación."